ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СПО – ТРЕНД ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СПО – ТРЕНД ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

        

ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СПО – ТРЕНД ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

В рамках реализации образовательных программ ФП «Профессионалитет», на основании ПРИКАЗА Института развития профессионального образования (ФГБОУ ДПО ИРПО), ГБПОУ «Волгоградский технический колледж» является площадкой по внедрению технологий проектного обучения.

Цель проектного обучения в среднем профессиональном образовании– создание условий для решения обучающимися профессиональных задач и применения полученных знаний в будущей трудовой деятельности

Технология проектного обучения — это технология, активно внедряемая в настоящее время в учебный процесс СПО. Данную технологию в педагогической литературе называют также «методом проектов», «проектной технологией». Проектная технология — это, в первую очередь, личностно-ориентированная технология, в центре которой стоит обучающийся, деятельность которого направлена на развитие учебных, познавательных, творческих способностей, создание механизмов вовлечения студентов и преподавателей в проектную деятельность, внедрение новых педагогических технологий, необходимых для развития инициативной и креативной личности, развитие навыков самостоятельного движения в информационных полях профессиональной деятельности, самоопределения в повседневной жизни, организация взаимодействия образовательных организаций с работодателями.

Технология проектного обучения позволяет педагогу организовывать самостоятельную работу обучающихся с учетом конкретной производственной задачи, а обучающимся даёт возможность развивать свои творческие способности, общие и профессиональные компетенции, как по отдельным учебным предметам, так и во внеурочной деятельности.

#Профессионалитет
#Минпросвещения #МинпросвещенияРоссии
#ТывХорошейКомпании
#СПО
#БудьвХорошейКомпании
#кластер
#кластерыСПО
#КластерПрофессионалитета
#Годпедагогаинаставника