Ежегодно обучающиеся I и II курсов проходят социально-психологическое тестирование, позволяющее выявить психологические «факторы риска» возможного вовлечения в зависимое поведение, связанные с дефицитом ресурсов психологической «устойчивости» личности.
Обучающимся предстоит ответить на ряд вопросов, предназначенных для установления количественных и качественных индивидуально-психологических различий.
Тестирование позволяет изучить особенности каждого студента:
· способность управлять своим поведением;
· умение контролировать свои эмоции;
· склонность к каким-либо зависимостям;
· готовность к необдуманному риску;
· стремление к новым ощущениям, их активному поиску;
· умение разрешать трудные жизненные ситуации.
Задача социально-психологического тестирования – выявить у обучающихся личностные (поведенческие, психологические) особенности, которые при определенных обстоятельствах могут стать, или уже стали, значимыми факторами риска возможного вовлечения в зависимое поведение подростка, связанного с дефицитом ресурсов психологической устойчивости личности.
Тестирование обучающихся в Волгоградском техническом колледже проводится в режиме онлайн, с учетом всех саниторно - эпидеомилогических норм.